Лабул
Коковски
Тчатчуа
Аль-Голан
Сему
Б. Маамер
Аль-Кураиши
Магонго
Инеза
Скотт
Эдисон
GK
LB
CD
RB
LW
CM
CM
RW
CF
CF
CF
|
|
1-3-4-3 |
Формация |
1-3-6-1 |
Милтон
Транкяр
Чхве
Йенсен
Малети
Юсуфи
Томсен
Педру
Херберт
Вессел
Ларон
GK
LD
CD
RD
LM
DM
DM
CM
AM
RM
CF
|
|
| атакующая |
Тактика |
нормальная |
| нормальный |
 |
Стиль |
 |
|
нормальный |
| зональный |
Вид защиты |
зональный |
| в линию |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| +1% |
Атмосфера |
- |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 101%1 |
108%2 |
Оптимальность |
99%1 |
93%2 |
| 64% | Соотношение сил |
36% |
| +2.90% |
Сыгранность |
+8.55% |
| 15(8) |
Удары (в створ) |
6(3) |
| 6 |
Угловые |
4 |
| 6 |
Штрафные |
1 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 6 |
Офсайды |
0 |
| Стоимость команд |
780 млн.+619 млн. 83% |
161 млн. 17% |
|
| Рейтинг силы команд |
1570+531 60% |
1039 40% |
|
| Стартовый состав |
1645+677 63% |
968 37% |
|
| Игравший состав |
1692+724 64% |
968 36% |
|
| Сила в начале матча |
1754+806 65% |
948 35% |
|
| Сила в конце матча |
1324+741 69% |
583 31% |
|
|
|
|
|
Лента событий: |
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 8 |
|
Вигерслев |
Абди Инеза, удар с близкого расстояния |
1:0 |
| 15 |
|
|
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 19 |
|
|
Абди Инеза, с углового (пас - Андерс Эдисон) |
2:0 |
| 26 |
|
|
Адхам Аль-Кураиши, со штрафного (пас - Абди Инеза) |
3:0 |
| 30 |
|
|
Команда играет аккуратно |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (нормальная) |
|
| 42 |
|
Саеддинг Гулдагер |
Сын Хо Чхве получает желтую карточку |
|
|
| 49 |
|
Саеддинг Гулдагер |
Ажмал Юсуфи получает желтую карточку |
|
| 55 |
 |
Вигерслев |
Уссама Бен Маамер заменен, на поле выходит Приска Марида |
|
| 60 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 61 |
|
|
Нзеймана Магонго (головой), со штрафного (пас - Абди Инеза) |
4:0 |
| 70 |
|
|
Команда играет грубо |
|
| 77 |
|
|
Абди Инеза, выход один на один |
5:0 |
| 80 |
|
|
Команда меняет тактику (суперзащитная) |
|
| 82 |
|
|
Томаш Лабул получает желтую карточку |
|